Главная

Моисеенко Г. Ю.

Аннотация

Постановка задачи. Непреднамеренное нарушение пользователем инструкций по работе с информационной системой, приводящее к информационным угрозам (неумышленный инсайдинг), является серьезной проблемой в сфере информационной безопасности. Основная причина нарушений заключается в том, что вследствие определенного психоэмоционального состояния пользователя возникает девиация его поведения и он может ошибаться как в выборе, так и в работе с элементами интерфейса системы: например, вводить конфиденциальные данные в «открытые» поля. Цель работы состоит в описании программного средства моделирования, разработанного на базе авторской модели интерфейса системы и инструкций. Методы исследования: компьютерное моделирование, программная инженерия, эксперимент. Результат: помимо самого факта создания программного средства доказана его работоспособность в части моделирования интерфейса в информационной системе и инструкций по работе с ней, а также продемонстрирована наглядность получаемого графического отображения. Практическая значимость заключается в том, что данное средство позволяет реализовать метод противодействия девиации поведения пользователя путем решения оптимизационной задачи по уточнению инструкций в части спецификации описания элементов интерфейса; при этом данная задача является многокритериальной, поскольку увеличение содержания инструкции ведет к обратному эффекту -- усложнению ее восприятия человеком.

Ключевые слова
неумышленный инсайдинг, девиация поведения, моделирование, программное средство, эксперимент.
DOI 10.31854/2307-1303-2025-13-4-1-14
EDN SFRRWR

Комаров В. В.

Аннотация

Целью исследования является определение надежности работника субъекта критической информационной инфраструктуры, задействованного в реализации мероприятий по реагированию на компьютерные инциденты и ликвидации последствий компьютерных атак на значимые объекты указанной инфраструктуры, а также оценка целесообразности использования данного параметра, характеризующего исполнителя, в системах поддержки принятия решений. В рамках решения задачи назначения ответственных исполнителей упомянутых мероприятий предложен методический подход по определению надежности исполнителя плана реагирования на компьютерные инциденты. Проведены практические экспериментальные исследования по оценке эффективности действий работников субъектов критической информационной инфраструктуры, имеющих разную квалификацию и навыки. В результате исследования предложен подход к расчету основных показателей квалификации и навыков исполнителя, а также использованию полученных показателей при решении задачи распределения исполнителей (задача о назначениях), что позволит сократить время реагирования на компьютерный инцидент и ликвидацию последствий компьютерной атаки. Полученные результаты позволяют обоснованно сформировать требования к квалификации и навыкам персонала сил безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры и обеспечить взаимозаменяемость исполнителей. Практическая значимость исследования заключается в решении задачи оптимального распределения (назначения) исполнителя с учетом его квалификации и навыков при реагировании на компьютерные инциденты и ликвидации последствий компьютерных атак.

Ключевые слова
критическая информационная инфраструктура, объект критической информационной инфраструктуры, компьютерный инцидент, модель, компьютерная атака.
DOI 10.31854/2307-1303-2025-13-4-15-30
EDN TTTFWO

Белов А. А., Хуторная Е. В.

Аннотация

Постановка задачи. Сверхширокополосные системы локального позиционирования в реальном времени используют для передачи данных импульсные радиосигналы с эффективной шириной спектра не менее 500 МГц, имеют высокую точность локализации (10–30 см) и скорость передачи (до 27,24 Мбит/с с перспективой роста до 480 Мбит/с), что делает их необходимым звеном в построении систем широкого профиля для мониторинга перемещений людей, транспортных средств, контроля доступа (без шлагбаумов), в том числе в опасные зоны и т. п. При этом радиус действия таких систем быстро снижается с ростом битовой скорости, а также зависит от многих других факторов. В то же время универсальная система должна быть достаточно быстродействующей для решения таких задач, как предотвращение столкновений транспортных средств, управление роботами и др. В этих условиях для успешного применения сверхширокополосных решений необходимо иметь оперативный механизм оценивания ключевых параметров системы в зависимости от массы влияющих факторов, таких как спектральные характеристики сигналов, нормы по спектральной плотности эквивалентной изотропно-излучаемой мощности, настройки приемопередатчика, допускаемые значения частоты битовых ошибок и т. п. Целью работы является исследование факторов, влияющих на ключевые параметры сверхширокополосных систем локального позиционирования в реальном времени, и разработка на этой основе оценочной модели процесса передачи как одного из инструментов проектирования и обслуживания систем. Используемые методы: анализ сведений по влияющим факторам, построение и наложение модели потерь при распространении радиоволн и моделей бюджета радиолинии, работа с общей моделью и вывод закономерностей изменения ключевых параметров при граничных значениях влияющих факторов. Новизна: в одной общей модели систематизированы факторы моделей двух видов, влияющие на дальность передачи. Результат: получен инструмент проектирования и обслуживания сверхширокополосных систем локального позиционирования в реальном времени, позволяющий предсказывать их поведение при разных сочетаниях влияющих факторов, в частности обеспечивать максимальный радиус действия при заданной битовой скорости. Практическая значимость: представленное исследование может быть использовано в качестве методического сопровождения занятий по ознакомлению со сверхширокополосными системами локального позиционирования в реальном времени и по оценке радиуса их действия в зависимости от скорости передачи и других факторов.

Ключевые слова
сверхширокополосная связь, сверхширокополосные сигналы, система локального позиционирования в реальном времени, спектральная плотность эквивалентной изотропно-излучаемой мощности, сверхширокополосные системы локального позиционирования в реальном времени, частота битовых ошибок.
DOI 10.31854/2307-1303-2025-13-4-31-53
EDN JVKANN

Исаков М. В., Симонина О. А.

Аннотация

Актуальность. В настоящее время коротковолновый диапазон по-прежнему сохраняет свою значимость как экономически эффективное решение для дальней связи. При этом существует ряд проблем в области методов повышения эффективности коротковолновых каналов в условиях сложной ионосферной обстановки. Применение технологий машинного обучения открывает новые возможности для улучшения качества связи. Цель исследования ‒ повышение качества связи в коротковолновом канале связи посредством применения методов машинного обучения для демодуляции сигналов с использованием технологий OFDM. Методы исследования: моделирование LSTM-сетей для прогнозирования ионосферных параметров, применение сверточных сетей (CNN) и многослойных перцептронов (MLP) для демодуляции сигналов. Научная новизна состоит в комплексном подходе к улучшению качества связи в коротковолновом канале связи, объединяющем прогнозирование ионосферных параметров с методами машинного обучения для демодуляции сигналов. Результаты исследования. Применение CNN-демодуляторов обеспечивает наилучшее качество приема сигналов при низких значениях отношения сигнал / шум, демонстрируя выигрыш до 2,5 дБ по сравнению с классическим корреляционным методом. LSTM-сети показали высокую эффективность в прогнозировании максимально применимых частот и других ионосферных параметров. Практическая значимость: разработаны методы повышения качества связи в коротковолновом диапазоне, которые могут быть использованы для создания адаптивных систем радиосвязи с автоматическим выбором рабочих частот и параметров модуляции.

Ключевые слова
коротковолновая связь, OFDM, машинное обучение, LSTM-сети, CNN, MLP, демодуляция, прогнозирование ионосферы, качество связи.
DOI 10.31854/2307-1303-2025-13-4-54-70
EDN NASEQO

Буйневич М. В., Долженков С. С.

Аннотация

Актуальность работы обусловлена нарастающим противоречием между динамикой требований рынка труда к IT-компетенциям и инерционностью системы высшего образования, что требует системного, а не фрагментарного подхода к интеграции IT-Skills-технологии в цифровую образовательную среду. Цель работы – системная концептуализация проблемного поля интеграции IT-Skills-технологии в цифровую образовательную среду профильного вуза. Методы исследования – теоретический анализ и синтез научной литературы и практического опыта интеграции, системный подход, позволяющий рассматривать содержательные, архитектурные и интерфейсные аспекты в их взаимосвязи, а также методология концептуального моделирования для обоснования структуры информационно-функционального обеспечения интеграции. Основным результатом работы является систематизация трех ключевых проблем – содержательной валидности, архитектурной совместимости и организации человеко-машинного взаимодействия, – которые рассмотрены не изолированно, а как взаимосвязанный комплекс, образующий системный барьер на пути формирования актуальных ИТ-компетенций у обучающихся. На основе этого анализа сформулированы объект, предмет и гипотеза исследования, определены три ожидаемых научных результата: система принципов интеграции, информационно-функциональная архитектура IT-Skills-модуля и метод организации интерфейса, ориентированный на снижение когнитивных барьеров. Научная новизна: в отличие от существующих подходов, рассматривающих содержательные, архитектурные и интерфейсные проблемы интеграции изолированно и предлагающих частные решения, в работе впервые выявлен и обоснован системный характер данных проблем. Теоретическая значимость заключается в обосновании структуры информационно-функционального обеспечения интеграции и установлении ключевого условия успешной интеграции IT-Skills-технологии в цифровую образовательную среду, которым выступает система принципов, согласующих требования рынка труда и педагогической эргономики. Практическая значимость: сформулированные гипотеза и ожидаемые научные результаты образуют векторную «дорожную карту» для последующей разработки и внедрения информационно-функционального обеспечения, направленного на преодоление выявленных барьеров.

Ключевые слова
IT-Skills-технология, ИТ-компетенции, цифровая образовательная среда, проблемы интеграции, системный подход, информационно-функциональное обеспечение.
DOI 10.31854/2307-1303-2025-13-4-71-82
EDN MCBXLG